圖為會議現(xiàn)場
? ? ? 8月18日,，省教就中心黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會,，省殘聯(lián)黨組成員、副理事長曾占奎,，機關(guān)黨委專職書記陳昇出席會議,，中心黨支部副書記魏青主持會議,，全體黨員參加了會議。
? ? ? 會前,，中心黨支部提前謀劃,、精心組織，制定了組織生活會方案,，與黨員談心談話征求意見建議,，集中學習習近平總書記在黨史學習教育大會上的重要講話和黨中央指定的學習書目,，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話,，達到了端正態(tài)度,，統(tǒng)一思想的目的，為開好專題組織生活會奠定了思想基礎(chǔ),。
? ? ? 會上,，黨支部副書記魏青代表支部班子匯報支部上半年黨建工作開展情況特別是黨史學習教育開展情況，并通報黨支部委員會檢視剖析問題情況,，提出了整改措施,。全體黨員從談學習 “七一”講話心得體會、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定學習材料感悟和收獲,、加強黨性錘煉,、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面依次作了個人檢視剖析，談差距不足,，明整改方向,，嚴肅認真開展批評與自我批評。在認真查擺自身存在問題的同時,，對其他黨員存在的不足提出意見建議,，達到了“紅臉出汗”,相互提高的效果。
? ? ? 陳昇對組織生活會情況進行了點評,，總結(jié)了中心組織生活會五個特點,，指出了存在的三個問題，提出了四點要求,。
? ? ? 曾占奎肯定了陳昇對中心組織生活會的點評,，并對中心今后工作開展提出了四個要求。一是中心黨支部建設(shè)通過整頓提升取得了一定成效,，但不能滿足現(xiàn)狀,，要進一步鞏固成果，不斷完善,，充分發(fā)揮出支委會成員表率作用,，引導(dǎo)每名黨員都能發(fā)揮出先鋒模范作用。二是要將黨支部理論學習和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,，充分發(fā)揮中心職能定位,，發(fā)揮出黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。三是要立足當前,，緊盯重點工作,，有力推進，確保進度,，保質(zhì)保量,。要注重殘疾人就業(yè)崗位的深度挖掘，提前做好明年工作謀劃，編制好經(jīng)費預(yù)算,。四是要嚴格按照要求進一步完善剖析材料,、整改臺賬，繼續(xù)加強理論學習,，用黨的優(yōu)良作風堅定信念,、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧,、砥礪品格,，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力。
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